很多小伙伴想了解关于和风细雨造句的一些资料信息，下面是(皓然网www.ahhrhs.com)小编整理的与和风细雨造句相关的内容分享给大家，希望对大家有所帮助呢。

一、预习《动物儿歌》

1,借助拼音自由朗读课文，把文中的生字圈出来。

2.数一数句子，能够熟读课文。

3，读一读，想一想，儿歌里介绍几种小动物，它们的生活习 是什么？

4,在课文里挑一个你感兴趣的动物，搜一搜它的生活习 。（如：蚂蚁搬家

蚂蚁喜欢在干湿适宜的环境里生活。蚂蚁能感知空气的干湿度，当它感觉湿度过大时就知道要下雨了，它们就会从低处搬家到高处，避免被雨水淹 。当蚂蚁感觉过于干燥时就知道将要有干旱了，他们就要搬到潮湿一点的地方去，所以蚂蚁就会从高处搬家到低处，避免体内脱水旱 。）

5,说一说课后要求会认、会写的生字的偏旁是什么？你有什么好方法记住这些字吗？

二、预习《古对今》

1,借助拼音自由朗读课文，把文中的生字圈出来。

2.数一数句子，能够熟读课文。

3,请从文中找出下面各词的反义词

古——（ )圆——（ )春暖——（ )

4,读一读下面的词语，并用它们分别造句。

和风细雨 莺歌燕舞 鸟语花香 酷暑严寒

5,搜集对对子的资料。（如对对子的要求，对联的构成，对联的分类等。对对子是我国古代文人爱玩的一种文字游戏，一个人出上句，另一个人对下句。要求上下句字数相等，断句一致，所用词语词 相对，结构相同，还要平厌合律、声调和谐、语意关联。对对子的游戏从古代流传到现在，我们春节贴的的对联就是对对子的一种呈现形式。）

6,说一说课后要求会认、会写的生字的偏旁是什么？你有什么好方法记住这些字吗？

三、预习《*场上》

1,借助拼音自由朗读课文，把文中的生字圈出来。

2.数一数句子，能够熟读课文。

3,选词填空。（填序号）

①热心②热闹

(1)*场上真（)啊！

(2)张乐是一位（)的同学。

①踢 ②拍 ③打

()篮球（)皮球()足球

4,搜集资料：什么球可以“打”

打球，泛指各种用手打的球类运动。哪些球类可以说“打”呢？有篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、冰球、高尔夫球、橄榄球……你还知道什么球可以“打”？

5,说一说课后要求会认、会写的生字的偏旁是什么？你有什么好方法记住这些字吗？

四、预习《人之初》

1,借助拼音自由朗读课文，把文中的生字圈出来。

2.数一数句子，能够熟读课文。

3,“幼不学，老何为？”的意思是（)

A.年幼的时候不学习，老师问，这是为什么？

B.年幼的时候不学习，长大以后能有什么作为？

4, “人之初， 本善”的意思是（ )

A.人生下来本 都是好的。

B.小孩子都应该好好学习。

5,搜集《三字经》的资料。（如这篇课文出自《三字经》，《三字经》是古人写给小孩子读的启蒙书，它与《百家姓》、《千字文》并称为中国三大国学启蒙读物。《三字经》三字一句、琅琅上口，千百年来家喻户晓。《三字经》分为六个部分，里面的内容包含方方面面，主要是教小孩子懂事理、知礼仪、多读书。）

6,说一说课后要求会认、会写的生字的偏旁是什么？你有什么好方法记住这些字吗？

五、预习《语文园地五》

1,想想“打电话”的经历，说说应该怎样打电话，应该注意什么？

2,读一读“识字加油站”的词语，圈出生字，想一想用什么办法记住它们？

3，在熟读“我的发现”的基础上，模仿泡泡说说自己的发现。

4,字词句运用,用自己的方法区分清与青，再与在。

5,复习音序查字法的步骤，把查字典的步骤说一说。

6,了解什么是歇后语，搜集两条歇后语。（歇后语是由两部分组成的固定语句，前一部分多用比喻，像谜面，后一部分是本义，像谜底，通常只说前一部分，后一部分不言而喻。）

7,.《狐狸和乌鸦》中，故事里讲到了谁？他们之间发生了什么事？

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回答时间：2024-05-14 15:43:06