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我想做什么写作文

1. 我想做什么的作文450字

每个人都有每个人的梦，我也不例外。

时间如梭，转眼又过了一年。望着那随风飘落下来的秋叶。我思绪万千，似乎又回到了一年前，那是我难忘的时光。

那时我刚升入初中三年级，没有什么伟大的梦想，那时候理想的就是在这一年里好好地奋斗一年，考上自己心仪已久的重点高中。有了学习目标，所以就刻苦地学习。每天早上5点起床，晚上11点才睡觉。还有两个月就要中考了，我们都是在拼命地学习，为自己的理想奋斗。如果照这样下去的话，考上重点高中是绝对没问题的。

可是，老天似乎不希望我走得这么顺利，正在大家鼓足劲冲刺的时候，我，迷上了上网。

那是一个星期六的傍晚，我刚补完课，独自一人走在回家的路上。忽然有人拍我的肩膀，我回头一看，是她！她原来和我一个班，是我要好的朋友。已经辍学一年多了。她对我笑了笑，说：“我们去玩吧！我带你去一个很好玩的地方。”我望着手里的一堆作业，说：“对不起，我去不了！”见我不去，她不高兴了，说：“这么久不见，玩一会儿你都不去，还算什么朋友。”我被她说得没有办法，就和她一起去了。

那里没有牌子，她拉着我进去了！原来是一家网吧！她让老板开了两台电脑，教我上网。我一下子迷上了，从没有这么放松过。这里没有老师，没有考试，只有快乐。那一夜，我 次没有回家。

第二天早上，我疲惫地回到了家。妈妈严厉地问我：“你去哪儿了？”我对妈妈说：“去同学家复习功课了！”妈妈相信了！ 次欺 妈妈，心底有一丝惭愧。

有了 次，就有第二次、第三次……又一次月考成绩下来了，我从前几名一下滑到了二十几名！老师找我谈话。从不顶撞老师的我这次却顶撞了老师，说：“学习有什么意思，太累了！”老师一下子把书摔到地上，说了一句话：“你太让我失望了！”

后来，我辍学了，于是就一头钻进网吧里，整夜整夜不回家。

我没有参加中招考试。后来，在一家网吧内，有一个女孩被 遭人 害。我一下子清醒了过来。我怎么这么傻，把我的青春都浪费了！

暑假过去了，妈妈找来这所具有百年历史的新乡幼师学校，让我来上。妈妈说她相信我，一定会重振作起来，我也相信自己。

现在，我想做的就是好好学习，不再浪费一分一秒，考上大学，做一个光荣的人民教师！我会用我的实际行动证明，证明我一定会成功！

2. 我想干什么的作文

勇敢做自己

每个人来到这个世上，都想取得辉煌的成就，都希望自己所做的一切能够得到别人的认可和掌声，但实际上并不是每个人都能神采飞扬地站在灯火闪烁的舞台上，有的人只能在自己平凡的岗位上做着平凡的事，不被人注意，不被人重视。面对此情此景，有些人往往感叹自己的渺小与平庸，这又何必呢？只要你真真实实地生活，活出真真正正的自我，即使别人不为你喝彩，你还能为自己鼓掌。

也许你只是一棵小草，常被人们忽视，甚至会被人们无意的践踏。但在春天来临时，你为这美丽的春天增添了一抹绿色，给大地披上了一件新衣，给人们以视觉上的享受……这些就是你的功劳，你默默无闻地给大自然带来了一片生机勃勃的景象。你应该为此感到欣慰，你应该为自己所做的事而鼓掌。

也许你只是一支蜡烛，比不上歌舞厅里高挂的吊灯，常被人们遗忘在某个角落。但你具有“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。你的外表虽不高贵华丽，但你为人们的付出无人能比，你应该为此感到自豪，为自己的付出而鼓掌。

也许你只是一块石头，矗立在山中，终日承受日晒雨淋，丑陋不堪而又平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人千百年地遗忘在那里。但你不必自悲难过，长久地屹立不倒就是你值得自豪的地方，人们都应该向你学习这种不怕风吹雨打的顽强精神，你应该为此感到骄傲，你应该为自己顽强拼搏的精神鼓掌。

为自己鼓掌，没有半点虚伪和掩饰，自自然然，大大方方，潇潇洒洒。

为自己鼓掌，不要在乎别人的眼光，有首歌中唱道：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢地自我欣赏……”我们要做自己的欣赏者。

为自己鼓掌……

3. 400字的作文（写我长大后想做什么）问题补充：

敬爱的老师，长大后我将成为你.作为21世纪的接班人，我应该努力学习，成为“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有新人. 有这样一首歌：“小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去.小时侯我以为你很神气，说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你.” “教师”一个多么平凡而又神圣的名字，我打心眼崇拜老师.是老师教我们识字，是老师教给我们做人的道理，是老师带领我们遨游知识的海洋. 从我踏进学校门槛的那一刻起，我无时无刻都是在老师的关怀下成长.敬爱的老师，你用人类崇高的感情——爱，播种春天，播种希望，播种力量. 老师，你的职位是那么崇高，哪位科学家不是在老师的教导下，逐渐进步，终成为科学家.如果科学家是”宠儿”，那么老师，你则是“宠儿”的母亲. 白色的粉末将你黑发染白，不觉中，你的眼神又多了一条皱纹，你把毕生的精力都奉献给了教育事业，你的精神是多么可贵. 敬爱的老师，长大后我将成为你.作为21世纪的接班人，我应该努力学习，成为“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有新人.长大后成为一名人民教师，来继承你默默无闻、无私奉献、不索求回报的精神，继续为下一代作出贡献，让教育事业的脊梁永垂不朽！ 长大后我将成为你，继续带领着小鸟自由飞翔在知识的天空！ “.长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴.长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己.”又回荡在我耳边.。

4. 未来3年我想做什么

现在，许多孩子的童年是在家里被大人锁着，做作业，上补习班，看电视。我也是这样的一个孩子，爸爸妈妈总是不允许我跟其他孩子玩。我每天除了做作业还是做作业。一点点也不幸福。现在，如果有人问我快乐是什么，我会不假思索的回答：“快乐就是干自己想干的事。”终于，这个梦想去年儿童节实现了。

去年儿童节，我早早的起床像看电视。而妈妈早就在我的身边了。她笑眯眯的对我说：“（填自己的小名），今天是儿童节，为了让你快乐的过自己的节日。我和爸爸决定，今天，你做自己想干的事，我和爸爸都不阻拦你，只要不太过份。”“YEAH！”妈妈话音一落，我就开心的大叫起来。

既然今天我可以干自己想干的事，我就要好好的制定一下计划。我想。今天就先看会儿电视，然后玩1个小时电脑。再让爸爸领我去看电影，打汤姆熊。好！就这样！

我先打开电视，美滋滋的看着我喜欢看的《（填自己喜欢看的电视节目）》。过来一会儿，电视上显示已经八点了。我便起床刷牙洗脸。刷好牙洗好脸，我让爸爸领我去吃了平时想吃也不敢吃的肯德基。回到家，我打开电脑，玩起了游戏。一会儿开开《QQ飞车》，一会儿听听音乐，可高兴呢！一个小时过去了。我跟爸爸妈妈去了正大广场。我们先买了两百元汤姆熊票子。玩了一个小时汤姆熊之后，我们看了新的贺岁电影《大笑江湖》，笑的我肚子都疼了。

晚上，我心满意足的回到家里。心想：果然，快乐就是干自己想干的事。今天我可真是快乐啊！

5. 我好想干什么 作文

我好想长大

听着SHE的《我不想长大》这首歌，我就会发出疑问，为什么就不想长大呢？而在在我内心想想说的一句话就是我好想长大。

也许是我经历的太多吧！可肯能是我与众不同吧！每当同学们在我面前回忆起小时的乐事，说多么想回到小时时，我会冷不丁的对它们丢一句：“不，我要长大！”

现在的我，每天在作业和上课之间徘徊。“自由”这词，好像天生就不属于我，我感觉它离我很遥远。长大有什么不好呀！长大就没人管我啦，那我也无论做什么事都可以不听父母的啦，我每天就可以不用学习，不用念书啦，每天玩电脑，看电视。哇噻！太爽了！既然这么爽，我何乐而不为呢？

许多长辈对我说：“你看你们现在多轻松啊！哪像我们，每天都要工作，烦啊！”虽然我每次都会回给他们一个微笑，但我却百思不得其解。上班很好玩的啊！有时公司单位还会搞个什么旅游的活动呢！而我，周末有一大堆的课，睡个懒觉都不行。出去逛街就更别说了！有点时间都要写作业。“轻松”？唉，要是能明白我们的苦衷就肯定不会用“轻松”来形容了。

我的好奇心很强，无论什么事我都全想弄个一清二楚的。有时家里有什么事的，我每次去问爸爸妈妈，他们总说：“小孩子，大人的事就不要管！”我就纳闷了，为什么我的秘密都要跟他们讲，可他们却不告诉我呢？所以，我不想当，也不要当小孩子，我觉得有太多的不公平。

我好想长大，长大后母亲就会告诉我这些我不知道的问题，让我快点长大吧……

6. 我想干什么作文400

我现在想做的事情事让地球更加环保，让我们的生活环境更加美好。

在太阳系中只有一个地球，地球事唯一一个能让人类生活的星球，所以人们应该行动起来-----保护地球。现在人们的生活水平越来越高，每家每户都拥有了电冰箱、安装了空调，一部分人又有了小汽车。电冰箱释放出的化学物资氟利昂，是大气层中重要的臭氧层的 手，臭氧层是防止外太空射线直接射入地球的关键，如果没了它会使许许多多的人得皮肤癌，现在因过多地排放氟利昂，在南极上空已经出现了一个巨大地空洞，这就是表示太阳射线将直接射在地球上。而汽车排除地二氧化碳则为地球盖上了一条厚厚的棉被，使白天太阳射入的热量晚上无**常散发出去，科学家们推算这样的话每年的温度会提高3到4度，南极的冰川也在日夜的融化，科学家们推断，照这样的速度融化下去，50年后冰川将会全部融化，这样海平面就会上升，会淹没许多沿海城市。希望从这两件事中给人们一个启发。

我们应该从自己做起，从现在做起，每天随手关灯，这样可以节约一度电，洗手时水开小点，这样可以节约一滴水，没有用的废纸可以打草稿，这样可以节约一张纸，让爸爸妈妈少开一天车，少排放二氧化碳，少开一次空调，少排放一点氟利昂。

我真想对全世界的人说：请大家保护地球，多种一颗树少一次灾害，让我们的世界更美丽。

我想自由的飞翔

“看！那天上飞的是什么？”我对着我那肥胖的弟弟说。

“不就是小鸟吗？老姐我看你的近视不轻呀！”在一旁的弟弟得意的说。

“不对，那天上飞的是自由的小鸟。”我小声喃喃自语道。

谁知弟弟的耳力特别好连我用微小的声音说的话他都听到了。

他说：“我这么聪明怎么有你这么笨的姐姐呢？以后出去可别说是我这位天才的姐姐呀！嗨！这天下的鸟不都这么飞的吗？这还分什么自由不自由呀！”

“谁说的？”我以口否定了弟弟的话，“我天天一放学回家就被关在房间里，连周末也如此。假如我是小鸟，我也只是天天被关在笼子里，没有快乐、也没有自由的小鸟而已。有谁给了我快乐呢？没有！'

我渴望自由的飞翔，飞到那遥远的地方，飞到那属于我的心中的乐园。

蓝天是我的课堂；白云是我的老师；太阳公公叫我早早起床；

月亮姐姐叫我早早觉。

假如我是小鸟我有自由的飞翔，我有飞，我有飞的更高，飞得更远。

假如我是小鸟，我有飞到云彩里，品尝品尝蓝天白云的美味。

假如我是小鸟我要去看望它们，看望我心中的课堂，我心中的老师。飞到它们身边轻轻吻一吻它们，和他们一同欢声笑语。

我想自由的飞翔！

7. 《我想做的一件事》作文

我想做的事

有很多心愿未完成，但我想做的事------为父母找回童年的快乐！

往往在玩耍中，我能得到快乐；在学习中，我能得到快乐；在生活中，我也能得到快乐。但我想将这份珍贵的礼物送给我爱的人——爸爸妈妈。

每当看到父母为工作而疲惫，为遇到难题而愁眉苦脸时，我的心里很不是滋味。我常听他们说起童年的往事，无论是伤悲的，还是快乐的，他们脸上都会挂着灿烂的微笑。可见他们多么向往童年那无忧无虑，快乐美好的生活啊！我决定，要为父母找回童年的快乐。

星期天，我拉着懒洋洋的爸妈到广场玩。首先我们玩了沙包。爸爸自己一伙，我和妈妈一伙。爸爸傻乎乎地站在中间，还没等爸爸反应过来，我和妈妈就开始“混合双打”，打的爸爸措手不及，手忙脚 。很快，爸爸累的满头大汗，气喘吁吁。坐在场中，叫起累来。虽然爸爸很累，但是他脸上一直挂着笑容——是童年的微笑！我仿佛看见爸爸小时候顽皮的样子。

然后我们玩“

工程”，爸妈还不知道什么是“

工程”，我开始手把手地教他们。很快，他们就学会了。因为爸爸又高又壮，所以还是他自己一伙。妈妈缩着一条腿跳出去，到了爸爸家门口，就被爸爸这只巨大的“拦路虎”拦住了去路。妈妈只好和爸爸“决一死战”，结果爸爸把妈妈推到了。妈妈坐在地上“吱呦”叫疼，可脸上还是露出童年的微笑。

我终于做了一件想做的事，帮助爸爸妈妈找到了快乐，找到了童年，找到了那无忧无虑的生活

8. 我们想干什么的作文怎么写

作文并不难，生活是源泉。

观察勤思考，留心关键； 多读多积累，素材和语言； 开心就多练，兴趣 关。 观察百日功，文章一朝成； 常说嘴不笨，常写手必顺。

文章要写好，腿脚要多跑； 文章不怕改，就怕难割爱。 写作莫偷懒，勤写天天练。

技法帮助您，会写美妙篇； 写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。 百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。

实话三言和两语，胜过虚话千万言。 千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。

话不在多而在精，文不在多而在新。 敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。

无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。 恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。

--------------------------------------------------------------------------------观察方法口诀 观察事物用“五觉”，观察方法容易学。 眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

观察**要连贯，生活细节细体验； 观察人物抓特点，神态动作和语言； 典型特征细心看，突出特点要记全。 观察景物要联想，静态动态细端详； 形状颜色和气味，联系生活多想象。

定点观察按空间，时间变化分阶段； 动点观察写游记，地点变化要牢记； 抓住特点和重点，景物特征记心间； 观察动物很容易，外形习性牢牢记。 观察植物方法多，生长过程分四季； 静态动态要联想，联系生活举事例。

观察建筑按远近，空间方位有条理； 外形结构与作用，分类观察均须记。 观察物品很特殊，形状结构和用途； 对照特点多联想，联系生活多想象。

眼中有情笔生趣，拟人观察很容易； 万事万物皆有情，联想想象观具体。 观察不怕根基浅，窍门就是天天练； 恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。

观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷； 学会观察写文章，妙笔生花笔生风。--------------------------------------------------------------------------------写人作文口诀 --------------------------------------------------------------------------------写人作文并不难，开头概括写特点。

对照特点找事例，具体描述一两件。 一个特点多**，巧妙构思出特点。

结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。 叙事写人分三段，重在突出人特点。

描写人物抓外貌，突出一点特征显； 人物语言要逼真，动作描写要周全； 心理活动细腻写，真实感人是妙篇。 总分写人抓特点，首尾照应成一篇。

对比写人方法巧，选择事例很重要。 并列写人容易学，分写事例特点多。

外号写人有趣，对照外号选事例。 写己要 *** 情感，喜怒哀乐在心间。

写人多选新鲜事，新人新事有趣。 “张冠李戴”会构思，描写人物实用。

引用诗句赞美人，锦上添花能出神。--------------------------------------------------------------------------------叙事作文口诀 --------------------------------------------------------------------------------叙事作文是基础，三段写法要牢记。

叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。 顺叙记事容易学，起因经过和结果； 开头交代四要素，时间地点和人物； **起因点明白，经过具体写出来； 结尾交代事结束，首尾内容要略写。

倒叙方法变化多，结果提前是妙着； 开头回忆多变化，结尾照应好处多。 中间具体叙述事，细节描写要有趣； 过渡照应衔接紧，线索清楚要紧。

选材要选新鲜事，话语实在感情真； 话不在多而在精，事不在多而在新。 一篇文章一主题，串串事例不离题； 层次分明条理清，详写略写心里明。

--------------------------------------------------------------------------------状物作文口诀状物文章分多种，动物植物不相同。 物品建筑细分类，一样一样看分明。

介绍植物抓特点，枝叶花果样样全； 一年四季顺序写，生长过程一条线。 形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣； 联系生活述感受，描写细节有情趣。

引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。 介绍动物有要点，外形习性是重点。

描写特点抓外形，总分说明条理清； 联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣， 生活细节要具体，写出特性有感情。 介绍物品三要点，外形结构功能全。

文具玩具常见，生活用品有千万； 描写外形有顺序，描写结构按空间； 描写功能述生活，典型细节写一段； 开头介绍名来历，结尾赞美把晴点。 状物要写建筑物，远近特点仔细看， 参观过程交代明，描写特征抓重点； 空间顺序细说明，看听想到都写全。

色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈。 状物要 *** 情感，结尾抒情常见。

--------------------------------------------------------------------------------写景作文口诀 --------------------------------------------------------------------------------写景作文有趣，借景抒情用比喻； 景物不同特点异，抓住特点要牢记。 时间变化纵向思，地点变化横向联。

景中有人景有趣，景中有情文章鲜。 总分写景常见，描写景物抓特点； 四季变化常用，春夏秋冬是重点。

定点写景有顺序，时间变化分层点； 静态动态对比写，颜色形状联想变。 动点写景是参观，地点变化交代全； 首尾呼应重要，结构完整是一篇。

联想写景好玩，巧妙联想趣无限； 视角变化写景物，空间方位要突出； 体验写景要新颖，独特感受不一般； 分类联想细致写，下笔有趣是重点。 拟人抒情景生情，想象联想并列段； 景物童话有乐趣，细节描述新故事。

写景多用修辞法，语言优美人人夸； 首尾呼应结构新，景中有情情要真。---------------------------------------------------。

9. 我想做的事情

我想做的事

我有很多想做的事，有些事情虽然不可能完成，但我相信，只要通过我的努力与坚持，我一定会做到，会完成。我要向草原上一直不知疲倦的健壮的马，永远向前方奔跑。

我想在小学的后一年里，好好学习，好好努力，冲刺拼搏，把学习成绩提高，考到全年级前三名。为我能够考个理想的初中做准备。爸爸妈妈一直希望我能考到巴音的四中，我相信在这后的一年里只要我少玩几分钟，多学几分钟，多比别人下功夫，我就一定能考上四中。

我希望在今年的暑假，爸爸妈妈能够带我去非洲去旅游一次。我从书中了解到五彩缤纷的非洲世界。非洲是个神秘七彩的世界，那里的植物花开花，草开花灌木丛也开花。有一种奇特的植物生长在非洲，它是一棵树。元康上面是五颜六色的花，有 ，绿色，蓝色，紫色和橙色。但当你走进看却发现，那不是花，而是满树的七彩叶。我真想到非洲看一看这神奇的叶子，因为它拥有彩虹的颜色，不断的吸引着好奇的我。

我想干什么事作文

问题一：我想做什么的作文 我想为父母奋发

当我一个人独自在阴窄的小道上，我会向父母解忧，当我摔倒在坎坷的生活道路上，我投向父母的怀抱，哭泣着，当我对自己生活不满的时候，我会埋怨父母给我生活的命运是如此的不公……然而，从今天开始我明白了，那是因为一次父母的教导

当我一个人独自在阴窄的小道上，我会向父母解忧，当我摔倒在坎坷的生活道路上，我投向父母的怀抱，哭泣着，当我对自己生活不满的时候，我会埋怨父母给我生活的命运是如此的不公……然而，从今天开始我明白了，那是因为一次父母的教导

一次，我刚放学回家，妈妈就叫我赶紧做作业，我嘟囔着嘴巴，十分angry地说：“不行，今天学习这么累，没等我喘口气，又要进行紧张的学习了，我才不干呢！”“妈妈有没有水果，我都想吃了，我肚子那么饿，做作业当然也没意思，不如吃些水果在做作业，这样我就会去了！好不好呀？”妈妈说“你必须作业完成了才可以吃，不然一切免谈！”，“妈妈却一脸严肃的对我说，学习我也不强求，但你的成绩是名列前茅吗？你如果再这样下去，你的成绩会让我们大失所望，你呢？则会怪妈妈没教好你了，再说，学习又不是为了我，而是为了你自己，为了你幸福的未来呀！”

我听了妈妈的话，我虽然有点不满，但我还是懂了，妈妈的话决不是空谈，我懂了！――为父母的生活奋发，为自己美好的前途奋发读书！

问题二：关于我想做什么应该做什么和可能做什么的作文 我的未来一定是我做主。

下面我来给大家介绍一下我理想中的未来吧！

我未来可能会当一名教师。我想当一名教师不只是因为自己的喜好，而且还可以为祖国的下一代做出我的微薄奉献。我发现老师的工作是一种神圣、庄严的使命，他们承担着教育下一代学习的责任。老师是无私的，以学生的快乐为自己的快乐，这更坚定了我当老师的信念，我一定要当一位好老师，让我的学生都成为栋梁之材，为祖国做贡献。我们的老师是用了多少心 来教导我们，不论春夏秋冬，每天早出晚归。对我们的慈爱和教诲，让我们敬佩。以后我也想做一名这么慈爱，这么受人敬佩的老师。既然要做一名老师就要给学生们做出好的带头人――孝敬父母。

父母们不辞辛苦的养育着我们。长大以后不论赚钱是多还是少，孝敬父母都是应该的。我可能也会当一名厨师（做点心的）。我会带着我亲手做的东西送给那些农村吃不上饭的孩子们，也让他们感受到幸福与快乐。我还有可能成为一名摄影师。我要把人们幸福，快乐，温馨的瞬间留下来。让这些美好的瞬间永驻人间，让人们处处感受到。

“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”我的理想有很多很多……。

我会把这些理想转化成努力的目标去奋斗。

问题三：我想要干什么事情 作文350字 夜空中，一道流星划过我的眼前，美丽而又忧伤，我合拢双手准备许愿，可那流星却从我手旁溜走了......伸出手想去留住它，却在深蓝色的夜空中不见了踪影,我知道，那颗流星就是我的梦想，心中有梦想，那颗星星就会永远永远的存在，一直存在在我们的心中，路会很长，梦想，他会和你一直在一起，只要你心中还有着那个梦想，就会，永远，永远存在......

――题记

三月三十一日的早晨，我们学校组织我们六年级的学生去实验中学参观，大家兴奋极了，各个摩拳擦掌，心中又是疑惑，有时期待。

8点多的时候，看见了我们的校车和几辆空空的公交车停在了我们学校门口，老师组织我们上了一辆公交车，我们和四班合坐一辆车，紫心和我好不容易才挤上了一个位，整个车内十分拥挤，但是心情却是十分兴奋，对我未来的梦想中学充满了憧憬。春风吹拂着大地，也吹开了我的梦想，心中的梦想......

时间一分一秒的过去了，“咔哧”车停了下来，我抬头一看，哇，这就是传说中的实验中学啊，以前经常去其它地方路过过这里，没有太注意，今天，才算是真的看见了，数了数一、二、三......哇，主教学楼一共十一层，进入了中学内，一个十分养眼的小花园，邵老师给我们介绍，这里是实验中学的英语角，许多学生早上都来这里读英语，然后我们又在校园内转了转，接着，去了校史室，里面好多奖杯、奖状以及照片，我不由得“哦”了一声。

然后，我们开始听课，这节课讲的是《用尺规作线段和角》，我发现中学的老师讲话特别快，而且重点也只说一遍，整节课下来，我被搞的有些晕头转向，找不到了东南西北。后是体育课，老师给我们讲了中招体育的要求与项目，一节课下来，可真累......

实验中学，这不正是我理想的中学吗？亲切的同学、和蔼的老师、齐全的设备、美味的饭菜、快乐的学习......可是，我怎样才能完成我这12年来大的一个愿望呢？现在就应该紧张起来了吧，随时准备好，为了备考而奋斗，只有这几个月苦些，才能换来明天的美好吧。

实验中学，我的理想中学。其实，不只实验中学，外国语、郑州中学这些不都是我奋斗的目标吗？将压力化成动力，只有这样，才能有我更加美好的明天不是吗？是的，为了你，我的理想中学，我的中学梦，能否实现，就看现在了，加油，紫晶，我的中学梦，我相信，我坚信，一定会在不久的将来实现的。

我的中学梦，我的初的梦想 .......

问题四：假期我想干什么作文 如今,放假已有好几个周了,可是回忆起来,这个暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?难道就是每天除了写作业,或者与几个知心朋友出去疯玩一阵.可是,回过头来想想,当初我天天在电视或电脑上虚度光阴,是多么的傻.想必大家曾经都有这样的感悟

我这几天就在想一个问题,放假这么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想着每一天 *** 了哪些事,就这个暑假,我 次决定写日记,把每天的所发生的事记录下了,这是我不在老师的监督下,我觉得,我这是 次做的一个正确决定.我一边看着日记,一边回忆着发生的事,可是我发现我每天基本上都是在虚度光阴,现在,我回想放假的那天,好像还是昨天发生的事,发生的事都清晰记在我的脑中,没发觉到,暑假已经度过了一半了.这时,我就很无奈的念叨,时间过得真快啊,再转眼间,又快开学了,我一边感到时间飞快的消逝.又感受到光阴似箭的可怕.想到《庄子》的那句“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”.

其实我觉得,暑假不仅仅是为了让我们放松,我们应该要做更有意义的事,让我们的暑假生活变得更加精彩,更加有意义,你说难道不是吗?

很小的时候爸爸妈妈要上班于是每个白天我都是和奶奶在一起的.每天中午奶奶总是把收音机打开听说书,从收音机里传出的声音,依依呀呀的不太明白,长大了一点后总算知道原来那叫苏州评弹.可我还是不懂,我喜欢喜羊羊、猪猪侠、赛尔号……可每天中午睡午觉时听的都只能是苏州评弹.每天中午在收音机的依依呀呀声中我进入甜甜的梦乡.渐渐长大后我知道评弹是苏州的经典.听爸爸说以前苏州有个说书人说书说的很好,被皇帝知道了就让他去京城给皇帝说书去,到了京城后他给皇帝一说书皇帝很喜欢就封他做了个书王,后来他回到苏州后就在苏州观前那里造了个说书的茶馆叫光裕社.

渐渐长大后在奶奶家的时间少了,但是只要我去奶奶家家中午听的还是那依依呀呀的说书声,我也渐渐喜欢上了说书,喜欢听三国、水浒、七侠五义.这是我上学后的 个暑假我要趁着暑假好好的听听书.

光阴似箭,岁月如梭’’暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆,闲暇之时,回想起那记忆犹新的一幕幕,总是忍不住笑起来.笑那无故的开心,笑那无聊的举动…… .

暑假的每一天都开心地不可言喻,那种兴奋与激动不是一片刻的流动,而是永久的存留.每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声,不是妈妈的催促声,那明媚的阳光充当了这一切.这样的早上,使我心情愉快;这样的早上,使我做事自觉;这样的早上,使我听话伶俐.我相信,这是我睡得舒适的一夜.精神好了!做事自然也就专心了,那样比平时的效率将会高出许多.

这样的假期我们依然懂得如何充实自己,让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐.相信这样可以使暑假五彩缤纷,甚至学到课堂上学不到的东西.自顾自玩耍,不用担心父母责骂,但仍会照顾自己,这是自立;自顾自学习,不用父母提醒,这是自学.我们懂得的这一切是大自然的 堂课.

漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松,幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人.就这样快乐又像梦游般似的暑假,让快乐与轻松流遍每一天.相信这一段时间的休息,可以使我们以更好的状态进入学习.

问题五：我想干什么作文300字 每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。 我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……因此，我非常崇拜老师。 如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃 对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。 这就是我的理想。我将要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。

以上就是我想做什么作文的相关信息，希望对大家有所帮助。

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回答时间：2024-05-19 03:24:47